12月19日，植保学院于南校区综合楼教室举行2019级大学生研究（SRT）训练计划立项答辩。植保学院副院长薛超彬及部分专业老师出席活动，各团队成员参加答辩。
答辩过程中，各团队从研究背景、项目意义、材料方法、进度安排、预期成果及创新之处等方面对项目内容展开介绍，其中大部分项目已明确实验步骤并已具备前期实验基础。汇报完毕后，各位老师从专业角度对各项目可行性、实验原理、实验设计、专业知识、演示讲稿制作等方面进行提问点评并给予改进意见，希望同学们在日后的研究过程中不断查阅资料、改进实验，对项目进行进一步打磨与完善。活动最后，薛超彬，提出“改变”与“可行”两方面要求，希望各小组通过研究训练切实了解科研、走进科研，训练实验思维、掌握实验方法，真正走进实验室，“多听、多看、多学”，脚踏实地、合理安排、分工协作，切实提高项目可行性。
据悉，本次共有82组项目参与答辩，答辩对学生进一步掌握科研整体流程、提高科研素养、培养严谨实验精神、真正做到将所学知识运用到实践中具有重要意义。后期，学院也会加强过程指导管理，为学院科研创新培养后备力量。
